El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: La mayoría de los alumnos no están familiarizados con los conceptos básicos de formas geométricas y muestran dificultades.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al tema - Reconocer formas geométricas en el entorno (45 minutos)

• Inicio: Presentación de una imagen con diferentes objetos y formas geométricas. Se les pregunta a los alumnos si conocen las formas que pueden observar en la imagen.


• Desarrollo: Se muestran diferentes objetos cotidianos y se les pide a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes en cada uno. Se les anima a compartir sus respuestas y se realiza una breve explicación de cada forma geométrica identificada.


• Cierre: Se les entrega a los alumnos una hoja con diferentes objetos dibujados y se les pide que busquen y coloreen las formas geométricas presentes en cada uno.

Sesión 2: Desplazamientos y recorridos - Explorar formas geométricas en el entorno (45 minutos)

• Inicio: Se realiza una breve revisión de las formas geométricas aprendidas en la sesión anterior. Se propone a los alumnos un recorrido por el aula en busca de objetos con formas geométricas.


• Desarrollo: Los alumnos se desplazan por el aula en grupos pequeños y van identificando y registrando las formas geométricas que encuentran en los diferentes objetos. Se les proporciona una hoja de registro para que dibujen las formas encont