Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente, de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: La escuela se encuentra en una comunidad rural con bajos recursos económicos, los alumnos en su mayoría hablan su lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de ácidos y bases.


• Realizar preguntas disparadoras para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo: ¿Por qué es importante conocer las propiedades de los ácidos y las bases en nuestra vida diaria? ¿Qué riesgos pueden representar para la salud y el medio ambiente?


• Realizar una breve actividad introductoria para captar la atención de los alumnos, por ejemplo, mostrar diferentes sustancias y pedirles que las clasifiquen como ácidos o bases.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica de las propiedades de los ácidos y las bases.


• Realización de ejemplos prácticos de ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Discusión y análisis de los beneficios y riesgos a la salud y al medio ambiente de los ácidos y bases.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de reacciones de neutralización.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar las reacciones de neutralización.


• Discusión de los efectos de las reacciones de neutralización en la salud y el medio ambiente.