Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA (Propósito de Aprendizaje): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de hábitos de ejercicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices".


• Preguntar a los estudiantes sobre sus conocimientos previos relacionados con este tema.


• Presentar la problemática de la falta de hábitos de ejercicio y su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Explicar y discutir las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que existen.


• Realizar ejercicios prácticos para explorar y poner en práctica estas capacidades, habilidades y destrezas.


• Fomentar el trabajo en equipo y el respeto hacia las habilidades y destrezas de los demás.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar nuestras propias capacidades y las de los demás.


• Plantear la tarea de investigar y compartir información sobre ejercicios que se pueden realizar para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la información aprendida en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de ejercicios específicos para mejorar cada una de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Recordar la problemática de la falta de hábitos de ejercicio.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas que involucren el desarrollo de diferentes capacidades,