Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Nivel: Primaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben los elementos para crear una descripción y están en un nivel silábico alfabetico en la lectura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer los elementos para crear una descripción.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


2. Identificar en conjunto los elementos que conforman una descripción: características físicas, colores, tamaño, forma, etc.


3. Realizar una lista en el pizarrón con los elementos identificados.


4. Realizar una actividad práctica en donde los alumnos describan un objeto de su elección de forma oral.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender la importancia de la observación detallada para realizar una descripción.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes fotografías de objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Pedirles que observen detenidamente cada imagen y anoten todas las características que puedan identificar.


3. Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por los alumnos.


4. Realizar una actividad práctica en donde los alumnos describan una fotografía de forma escrita.

Sesión 3:

Objetivo: Aplicar los elementos de la descripción a situaciones de la vida cotidiana.

Actividades:

1. Present