Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Formación cívica y ética con alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Identificar situaciones de desigualdad en su entorno y generar posibles soluciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Proyección de un video que muestre ejemplos de desigualdad.


• Debate en grupos pequeños sobre las situaciones de desigualdad que observan en su entorno.


• Cada grupo debe seleccionar una situación de desigualdad para analizarla en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos sobre las situaciones de desigualdad identificadas.


• Reflexión individual sobre la importancia de resolver estas situaciones.


• Tarea: Investigar posibles soluciones a la situación de desigualdad seleccionada por cada grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea de investigación de posibles soluciones.


• Compartir en grupos las soluciones encontradas.


• Selección de las mejores soluciones por grupo.

Desarrollo:

• Presentación de las soluciones s