Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad en el desarrollo de un buen pensamiento crítico y autónomo.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la que hayan utilizado pensamiento estratégico y creativo para resolver un problema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplos de situaciones en las que se requiere este tipo de pensamiento.


• Actividad en grupos: Resolver un problema práctico utilizando pensamiento estratégico y creativo.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 2:

• Repaso del tema visto en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Actividad en grupos: Identificar una necesidad o interés en la comunidad y plantear una propuesta para satisfacerlo utilizando pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de las propuestas por cada grupo.

Sesión 3:

• Repaso del tema visto en las sesiones anteriores.


• Actividad individual: Implementar, dar seguimiento y evaluar una de las propuestas planteadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el pr