Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Isabel Capetillo
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno, incluyendo el uso de internet y redes sociales.


Nivel: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción al concepto de responsabilidad compartida y su importancia en el cuidado de sí y el de nuestro entorno.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida en la escuela y la comunidad.

  • Discusión en grupo: Compartir las ideas surgidas y destacar la importancia de trabajar juntos para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura y discusión: Leer un cuento o libro relacionado con el tema de responsabilidad compartida. Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la comprensión y reflexión.

  • Actividad escrita: Pedir a los alumnos que escriban un párrafo corto reflexionando sobre la importancia de la responsabilidad compartida.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Realizar una visita a la comunidad para identificar situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida. Puede ser recoger basura, cuidar un parque, ayudar a personas mayores, etc.

  • Discusión en grupo: Compartir las experiencias de la visita y reflexionar sobre cómo cada uno puede contribuir a mejorar la comunidad a través de la respons