Introducción al tema y reflexión sobre los derechos de niñas y niños.

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los derechos de niñas y niños.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los derechos de niñas y niños, que nos ayudarán a convivir de manera pacífica y respetuosa".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los derechos de niñas y niños.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Lectura de un cuento relacionado con los derechos de niñas y niños, que promueva la reflexión sobre el respeto y la convivencia pacífica.


• Conversación en grupo sobre el cuento y las enseñanzas que deja.


• Realización de una lista de derechos que los alumnos consideren importantes para su convivencia dentro y fuera del aula.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de respetar los derechos de niñas y niños.


• Compromiso grupal de establecer acuerdos para mejorar la convivencia en beneficio común.

Sesión 2: Establecimiento de acuerdos y normas de convivencia.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos establecerán acuerdos con sus pares y otras personas para mejorar la convivencia en beneficio común.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: recordar los derechos de niñas y niños y su importancia para la convivencia pacífica.


• Dinámica de relajación para crear un ambiente propicio para la reflexión y el diálogo.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Conversación en grupo sobre las normas de convivencia dentro y fuera del