Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conservación, vida saludable, industrialización de alimentos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Reflexión sobre la importancia de la energía en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema de la conservación de energía y su relación con la vida saludable.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para el desarrollo de la sesión.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad y eficiencia.


• Discusión en grupo sobre posibles alternativas sustentables para el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Planteamiento de acciones individuales para fomentar una vida saludable y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos del PDA.


• Presentación del problema de la industrialización de alimentos y su relación con la vida saludable.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para el desarrollo de la sesión.

Desarrollo:

• Investigación en grupos so