Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo (PDA): Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Reflexión sobre el papel de las mujeres después de las grandes guerras mundiales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que las mujeres han participado en la historia.


3. Breve explicación sobre la importancia de analizar los testimonios de las mujeres para comprender su papel en distintos momentos históricos.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de una lista de testimonios escritos y audiovisuales, producidos por mujeres en diferentes momentos históricos.


3. Análisis y discusión de los testimonios dentro de los grupos.


4. Presentación de las conclusiones y reflexiones obtenidas por cada grupo.

Cierre:

1. Plenaria para compartir las conclusiones y reflexiones más relevantes.


2. Reflexión individual por escrito sobre la importancia de analizar los testimonios de las mujeres en la comprensión de la historia.


3. Recopilación y discusión de las reflexiones individuales para identificar posibles estereotipos de género presentes en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

1. Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del problema: Reflexión sobre el papel de las mujeres después de las grandes guerras mundiales.


3. Exposición de los problemas específicos y las preguntas de investigación relacionadas con el problema plantead