Introducción al tema y adquisición de vocabulario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y adquisición de vocabulario

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Escritura de nombres en la lengua materna".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre la escritura de nombres y por qué es importante.


• Introducir el concepto de autoría, pertenencia e identidad, explicando su importancia en la escritura de nombres.


• Realizar una actividad de adquisición de vocabulario, mostrando imágenes de los diferentes miembros de la familia, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, y pidiendo a los alumnos que digan los nombres de cada persona.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y compartir los nombres y apellidos de los miembros de su familia, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.

Sesión 2: Uso de mayúsculas en los nombres

• Recordar con los alumnos la importancia de la escritura correcta de los nombres.


• Explicar la regla de uso de mayúsculas en los nombres propios.


• Proporcionar a los alumnos diferentes nombres escritos correctamente y nombres escritos con errores en el uso de mayúsculas, y pedirles que identifiquen los errores.


• En parejas, los alumnos deberán corregir los nombres escritos con errores y justificar el motivo de la corrección.

Sesión 3: Escritura de nombres propios

• Proporcionar a los alumnos una lista de nombres propios escritos correctamente y pedirles que los copien en su cuaderno.


• Indicar a los alumnos que escriban los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno, siguiendo las reglas de uso de mayúsculas.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán comparar y compartir los nombres escritos, prestan