Introducción al tema de la multiplicación y división

Nelya E. Silva
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican divisiones (reparto y agrupamiento), mediante diversos procedimientos, en particular con la multiplicación; representa la división como: a ÷ b = C
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la multiplicación y división (10 minutos)



  • Presentación del tema: Indagar qué saben los alumnos sobre la multiplicación y la división.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar estas operaciones.

  • Mostrar ejemplos de problemas que se pueden resolver mediante multiplicación y división.


Sesión 2: Multiplicación como operación inversa de la división (15 minutos)



  • Explicar cómo la multiplicación y la división están relacionadas como operaciones inversas.

  • Realizar ejercicios y ejemplos en los que se muestre la relación entre multiplicación y división.

  • Resolver problemas en los que se aplique esta relación.


Sesión 3: Resolución de problemas de reparto (10 minutos)



  • Presentar situaciones problemáticas de reparto que los alumnos puedan encontrar en su entorno cotidiano.

  • Explicar cómo se puede utilizar la división para resolver estos problemas.

  • Realizar ejercicios en los que los alumnos resuelvan problemas de reparto utilizando la división.


Sesión 4: Resolución de problemas de agrupamiento (10 minutos)



  • Presentar situaciones problemáticas de agrupamiento que los alumnos puedan encontrar en su entorno cotidiano.

  • Explicar cómo se puede utilizar la división para resolver estos problemas.

  • Realizar ejercicios en los que los alumnos resuelvan problemas de agrupamiento utilizando la división.


Sesión 5: Aplicación de la multiplicación en la resolución de problemas de división (10 minutos)



  • Mostrar ejemplos de problemas en los que se puede utilizar la multiplicación para resolver divisiones.

  • Resolver problemas en los que se aplique este método.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuest