Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase en Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Jóvenes de escasos recursos con problemas de atención

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una actividad de calentamiento que promueva la conexión y el ambiente positivo, como una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les gusta hacer en su tiempo libre.


• Se les explica el objetivo de la clase y su relevancia, relacionándolo con el contexto de los alumnos y su problemática.

Desarrollo (30 minutos):

• Se presenta a los alumnos una historia o situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un conflicto entre dos amigos debido a diferencias de opiniones.


• Se divide a la clase en grupos pequeños y se les asigna la tarea de discutir la situación y buscar soluciones que consideren las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


• Se fomenta el debate y el respeto hacia las diferentes opiniones y perspectivas.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una reflexión grupal sobre las diferentes soluciones plantea