La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Magnolia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en el mundo actual.
- Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México y el mundo.
- Plantear el problema de falta de conocimiento sobre la diversidad lingüística.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de exploración de textos y medios de comunicación que muestren la diversidad lingüística en diferentes sociedades.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre una lengua en particular y su forma de expresión en un país específico.
- Cada grupo preparará una presentación en inglés utilizando diferentes medios de comunicación (presentación digital, video, etc.) para difundir las prácticas culturales y lingüísticas de la sociedad seleccionada.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus proyectos a toda la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las diferentes sociedades y lenguas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de revisión de la sesión anterior, recordando las lenguas y prácticas culturales presentadas por cada grupo.
- Plantear el objetivo de la sesión: utilizar los aprendizajes adquiridos para crear una campaña de co