Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Judith Palacios
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Tema: Violencia en la comunidad y estrategias de sensibilización


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática a través de preguntas generadoras: ¿Qué es la violencia? ¿Han presenciado o experimentado alguna forma de violencia en su comunidad? ¿Cómo creen que se puede erradicar la violencia?

  • Breve explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica, así como su importancia en la resolución de conflictos y la prevención de la violencia.

  • Presentación del objetivo de la clase: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo mixtos y asignación de roles dentro de los grupos (moderador, secretario y portavoz).

  • Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación y diseño de la estrategia de sensibilización.

  • Actividades de investigación sobre casos de violencia en la comunidad y análisis de sus causas y consecuencias.

  • Debate y discusión en grupo sobre posibles estrategias de sensibilización, teniendo en cuenta el enfoque de igualdad de género y la interculturalidad crítica.

  • Diseño colectivo de la estrategia de sensibilización, definiendo acciones concretas, mensajes clave y métodos de difusión.


Cierre:



  • Presentación de las estrategias diseñadas por cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.

  • Recopi