Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender el problema del alto rezago y deserción escolar implementando estrategias tecnológicas a través del diseño informático.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la propuesta de representación y comunicación técnica.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar la comprensión del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de comunicación técnica y su importancia en diferentes contextos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere comunicación técnica.


• Presentación del problema del alto rezago y deserción escolar y su relación con el uso de tecnología y diseño informático.

Desarrollo

• Exploración de diferentes formas de representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, entre otros.


• Análisis de ejemplos de representación técnica y su relación con la comunicación efectiva.


• Trabajo en parejas para identificar y discutir el lenguaje técnico presente en los ejemplos.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico para una comunicación clara.

Cierre

• Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de la tarea de la siguiente sesión: diseñar una propuesta de repres