Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Objetivo: Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios utilizando la regla de la suma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés, motivación y proyecto de vida

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de azar sencillo con los estudiantes para despertar su interés.


• Definición de conceptos básicos: Azar, probabilidad, eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.

Sesión 2: Eventos mutuamente excluyentes (45 minutos)

• Explicación de eventos mutuamente excluyentes.


• Ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes.

Sesión 3: Eventos complementarios (45 minutos)

• Explicación de eventos complementarios.


• Ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de eventos complementarios.

Sesión 4: Regla de la suma (45 minutos)

• Explicación de la regla de la suma.


• Ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas donde se utilice la regla de la suma para calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos.

Sesión 5-8: Desarrollo de proyectos de vida (4 sesiones de 45 minutos cada una)

• Trabajar de manera interdisciplinaria con docentes de otras asignaturas para desarrollar proyectos de vida con los estudiantes.


• Actividades para fomentar la reflexión y la toma de