Materiales, procesos técnicos y comunidad

Lupitaa Jaime
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: No tenemos el hábito de reciclar materiales


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclaje de materiales para el desarrollo sustentable de la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en equipos sobre los diferentes materiales de uso común y sus procesos de fabricación.

  • Elaboración de un listado de materiales que puedan ser reciclados y su importancia para el cuidado del entorno.


Cierre:



  • Socialización de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Acuerdo grupal sobre la importancia del reciclaje de materiales en la comunidad y compromiso de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Reflexión sobre la problemática identificada: no tenemos el hábito de reciclar materiales.

  • Análisis de las posibles causas y consecuencias de esta problemática en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en equipos sobre las alternativas existentes para reciclar diferentes tipos de materiales.

  • Elaboración de una lista de acciones concretas que se pueden implementar para fomentar el hábito de reciclaje en la comunidad.


Cierre:



  • Presentación de las acciones propuestas por cada equ