Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Diana Atondo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planificación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de ausentismo y falta de motivación en los contenidos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y motivación para la clase.

  • Presentación del tema y la importancia de las figuras planas y cuerpos en la geometría.

  • Planteamiento del problema de ausentismo y falta de motivación.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas para identificar el conocimiento previo sobre polígonos regulares.

  • Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.

  • Uso de ejemplos visuales para reforzar el concepto.

  • Presentación de diferentes ejercicios de construcción de polígonos regulares con distinta información.

  • Resolución de ejercicios en conjunto.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la clase.

  • Resolución de dudas y preguntas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de figuras planas y cuerpos en el entorno cotidiano.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.

  • Compartir ejemplos de figuras planas y cuerpos encontrados en el entorno cotidiano.


Fase de desarrollo:



  • Introducción a la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.

  • Explicación paso a paso de la construcción de polígonos regulares.

  • Práctica guiada de construcción de polígonos regulares con diferentes datos proporcionados.


Fase de cierre:



  • Refl