Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Diana Atondo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planificación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de ausentismo y falta de motivación en los contenidos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y motivación para la clase.
- Presentación del tema y la importancia de las figuras planas y cuerpos en la geometría.
- Planteamiento del problema de ausentismo y falta de motivación.
Fase de desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para identificar el conocimiento previo sobre polígonos regulares.
- Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.
- Uso de ejemplos visuales para reforzar el concepto.
- Presentación de diferentes ejercicios de construcción de polígonos regulares con distinta información.
- Resolución de ejercicios en conjunto.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la clase.
- Resolución de dudas y preguntas.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de figuras planas y cuerpos en el entorno cotidiano.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.
- Compartir ejemplos de figuras planas y cuerpos encontrados en el entorno cotidiano.
Fase de desarrollo:
- Introducción a la construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.
- Explicación paso a paso de la construcción de polígonos regulares.
- Práctica guiada de construcción de polígonos regulares con diferentes datos proporcionados.
Fase de cierre:
- Refl