Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Alma Rosa Palacios
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Vida saludable, industrialización de alimentos, conservación de alimentos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Introducción al problema: Vida saludable.
- Conexión del tema con la vida cotidiana y la importancia de tomar decisiones responsables relacionadas con la energía en los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.
- Ejemplos prácticos de la importancia de la energía en la vida diaria y en la producción de alimentos.
- Debate y reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y sus repercusiones en la salud y el medio ambiente.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de un reto relacionado con el tema y el problema, que los alumnos deberán resolver en las siguientes sesiones.
- Asignación de tareas y actividades para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentación del problema específico a abordar: in