"Explorando la diversidad lingüística en México y el mundo"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando la diversidad lingüística en México y el mundo"

Objetivo de la clase (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La falta de conocimiento acerca de la diversidad lingüística

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y conectarlo con el contexto de los alumnos, preguntando si conocen otras lenguas además del inglés y si saben cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo.


• Realizar una breve actividad de reflexión, pidiendo a los alumnos que compartan sus ideas y opiniones sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de diversidad lingüística y explicar la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.


• Presentar ejemplos de lenguas habladas en México y en el mundo a través de imágenes, vídeos y audios.


• Realizar actividades de comprensión oral y escrita relacionadas con los ejemplos presentados, donde los alumnos puedan practicar su habilidad para entender diferentes acentos y estilos de hablar inglés.

Cierre:

• Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la identidad cultural.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su propia diversidad lingüística y el papel que juega en su vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar y escribir sobre una lengua indígena hablada en México