La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Combatir las problemáticas importantes en la comunidad estudiantil durante el segundo trimestre a través de diferentes estrategias de enseña.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la escritura creativa del cuento


2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el trabajo grupal

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas comunitarias y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en la resolución de problemas.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de una problemática comunitaria a cada grupo.


• Investigación en el aula sobre las problemáticas asignadas, utilizando diversas fuentes de información.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar las problemáticas comunitarias desde diferentes perspectivas.


• Tarea: Reflexionar e