Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Problemática interdisciplinar: La incidencia del lenguaje inapropiado en la baja de los aprendizajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Explicación del objetivo de la clase: Socializar actividades físicas cotidianas y su impacto en la salud.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán las actividades físicas que realizan regularmente.


• Discusión en grupo: ¿Cómo creen que estas actividades impactan en su bienestar y salud?


• Reflexión en torno a la problemática del lenguaje inapropiado y su relación con el bajo rendimiento académico.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Asignación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos para realizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el tema de estilos de vida activos y saludables.


• Planificación de la actividad: Cada equipo elaborará un plan detallado de la actividad que llevará a cabo, considerando los recursos necesarios, las habilidades requeridas y los beneficiarios de la actividad.


• Reflexión en torno a la importancia de cuidar el lenguaje utilizado en las interacciones con los demás.

Sesión 3:

• Implementación de la actividad de servicio a la comunidad: Los equipos llevarán a cabo su actividad en la comunidad, promoviendo estilos de vida activos y saludables.


• Registro de la experien