Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Raymundo Cortes
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Cultura de paz


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación del tema mediante una breve introducción sobre la importancia de la energía en el desarrollo tecnológico.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su relación con los sistemas técnicos.

  • Presentación del problema interdisciplinario "Cultura de paz" y su relevancia en el estudio de la tecnología.


Desarrollo:



  • Exposición teórica por parte del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

  • Realización de ejemplos prácticos de sistemas técnicos que utilizan energía, destacando sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Organización de grupos de trabajo para la realización de investigaciones sobre casos reales donde la falta de energía haya generado conflictos o riesgos personales, sociales y naturales.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la energía en la toma de decisiones responsables para prevenir y disminuir riesgos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar propuestas de solución a los problemas detectados en l