La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Dificultad de los alumnos para identificar las partes de su cuerpo en inglés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas de distintas culturas y lenguas. Pedirles que comenten qué pueden inferir sobre sus formas de interacción y comportamiento en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer y comprender las formas de expresión de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre hablantes de diferentes lenguas.


• Análisis y comprensión de los textos a través de preguntas y discusión en parejas o grupos pequeños.


• Actividad práctica: Creación de organizadores gráficos que muestren las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.

Sesión 2:

• Continuación del trabajo con los textos narrativos y biográficos.


• Análisis de los aspectos culturales presentes en los textos.


• Actividad de escritura: Creación de infogr