Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Objetivo:

• Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una adicción y ejemplos de sustancias adictivas.


• Presentar el problema: Acciones para prevenir el consumo de sustancias adictivas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles distintas sustancias adictivas para investigar sobre sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Brindarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.


• Durante el proceso, guiar a los grupos de trabajo a través de preguntas orientadoras que los ayuden a profundizar en la comprensión de los efectos de las sustancias adictivas.

Cierre:

• Cada grupo de trabajo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Promover una discusión grupal donde se argumente la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir de las implicaciones en la salud, la sexualid