"Nuestro libro de historias"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestro libro de historias"

Grado: 1° de Primaria

Objetivo: Compartir y exponer información registrada a partir de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad en la lectoescritura y la comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Conversación sobre la importancia de leer y entender la información.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto.


• Promoción de la reflexión sobre lo que se ha comprendido del cuento.


• Planteamiento de la tarea: cada alumno debe buscar información sobre un tema que le interese para compartir con sus compañeros.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: cada alumno debe presentar un resumen escrito de la información que ha encontrado.


• Explicación y práctica de estrategias de lectura y comprensión lectora.


• Trabajo en pequeños grupos para compartir los resúmenes y recibir retroalimentación.


• Promoción del diálogo intercultural y el respeto por las diferentes perspectivas.

Sesión 3:

• Uso de fuentes orales, audiovisuales y táctiles para recopilar información adicional sobre los temas elegidos.


• Actividades de lectura y escritura en parejas, con énfasis en la comprensión y la escritura colaborativa.


• Apoyo individualizado a los alumnos con dificultades en la lectoescritura.

Sesión 4:

• Organización de una exposición en la escuela para compartir la información recopilada.


• Preparación de materiales visuales y auditivos para complementar las