La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la comprensión del idioma y su importancia en nuestra actualidad.

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación inicial para introducir el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de un video corto que muestre la importancia de la diversidad lingüística en diferentes culturas.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en inglés de un texto narrativo o biográfico relacionado con la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para discutir y compartir sus respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y discusión en plenaria.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en el mundo actual y su impacto en nuestras vidas.


• Asignación de un