¡Movámonos con precisión y coordinación!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Movámonos con precisión y coordinación!

Objetivo de aprendizaje: El alumno usará objetos, herramientas y materiales pertinentes para resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela, demostrando precisión y coordinación en sus movimientos.

Tema transversal: Reconocimiento de la importancia del uso de los números en la realidad y principios de conteo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una rutina de ejercicios para calentar el cuerpo y promover la coordinación motriz.


• Presentación de objetos y herramientas (lápices, tijeras, pegamento, etc.) y su uso adecuado.


• Trabajo en parejas: Cada pareja recibirá una tarjeta con una situación cotidiana y deberán seleccionar y utilizar los objetos adecuados para resolverla.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de movimiento: Los alumnos realizarán una serie de movimientos siguiendo instrucciones numéricas (saltar 3 veces, dar 5 vueltas, etc.).


• Trabajo en grupos: Cada grupo recibirá una caja con diversos objetos y deberán clasificarlos según su forma, tamaño, color, etc., utilizando principios de conteo.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán una coreografía utilizando objetos y herramien