Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por democracia y cómo se ejerce en su día a día.


• Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia de la democracia en la convivencia.


• Debate en grupo sobre el cuento/historia y cómo se relaciona con su realidad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso concreto de la vida cotidiana en el que se evidencie la democracia (por ejemplo, la elección de un delegado de clase).


• Los grupos deben investigar sobre el caso asignado y recopilar información para luego presentarla al resto de la clase.


• Presentación de los casos y discusión en grupo sobre cómo se ejerce la democracia en cada uno de ellos.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Plantear a los alumnos distintas situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere tomar decisiones y llegar a acuerdos