Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Educación Física

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de actividad física
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de desarrollar estas potencialidades para el bienestar personal y social.


• Planteamiento del problema: Falta de actividad física y sus consecuencias para la salud.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Presentación de actividades recreativas y deportivas que fomenten el desarrollo de las potencialidades mencionadas.


• Organización de equipos de trabajo para el diseño de una actividad recreativa que promueva la actividad física y el bienestar.

Fase de Cierre:

• Presentación de los diseños de actividades recreativas por parte de cada equipo.


• Evaluación y retroalimentación constructiva por parte de los demás equipos y del docente.


• Reflexión final sobre la importancia de fomentar la actividad física para el bienestar personal y social.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los diseños de actividades recreativas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de incorporar actividades físicas en la vida dia