Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.
universo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para atender una problemática local.
Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Necesidad de emprendimiento sustentable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.
- Introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia en los emprendimientos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los elementos del sistema técnico.
- Estudio de casos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables exitosos.
- Identificación de una problemática local a abordar.
Sesión 2:
- Análisis de la problemática seleccionada.
- Investigación sobre posibles soluciones técnicas y materiales.
- Diseño de posibles emprendimientos artesanales o fabriles.
Sesión 3:
- Presentación de los diseños de emprendimientos por parte de los alumnos.
- Debate y retroalimentación sobre los diseños propuestos.
- Selección de uno o varios diseños para ser desarrollados.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Planificación y organización de la implementación del emprendimiento seleccionado.
- Identificación de los recursos necesarios y posibles fuentes de financiamiento.
- Distribución de roles y tareas.
Sesión 5:
- Implementa