Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Tema: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: Falta de hábitos y su relación con los sistemas técnicos.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad: Análisis de casos reales en los que se evidencie la interacción de estos elementos en diferentes sistemas técnicos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos que estén relacionados con la falta de hábitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Planteamiento del reto: Diseñar un sistema técnico que fomente hábitos saludables entre los estudiantes.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para diseñar un sistema técnico que aborde el problema planteado.


• Búsqueda de información sobre tecnologías existentes que puedan ser aplicadas en el sistema técnico propuesto.