Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Explicación del problema a resolver: Ayudar en estas fechas decembrinas a los que tienen necesidad de alimentación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos ayudar a las personas que necesitan alimentos en estas fechas. Registrar las ideas en un cartel.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con la solidaridad y la importancia de ayudar a los demás.


• Actividad: Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo podríamos hacerlo.

Sesión 2:

• Actividad: Investigar sobre las festividades y celebraciones que se llevan a cabo en nuestra comunidad y país durante el mes de diciembre. Registrar la información en una lista.


• Lectura de un texto informativo sobre la historia de una de las festividades o celebraciones investigadas.


• Actividad: Realizar una ficha de lectura sobre la festividad o celebración investigada, incluyendo información relevante como su origen, tradiciones y costumbres.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una visita virtual o presencial a algún lugar o evento relacionado con una de las festividades o celebraciones investigadas.


• Observar y a