Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Qué es el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema circulatorio.


• Actividad principal: Mostrar imágenes y videos que ilustren el funcionamiento del sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental. Fomentar la participación de los alumnos y promover el diálogo.


• Actividad de cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el sistema circulatorio y cómo se puede lograr a través de prácticas saludables.

Sesión 2:
Título: Qué es el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

• Actividad de inicio: Realizar una breve recapitulación sobre el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.


• Actividad principal: Investigar en grupos sobre el sistema respiratorio y cómo se relaciona con la salud ambiental. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Actividad de cierre: Realizar una exposición de los grupos donde compartan sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre el sistema respiratorio