El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Carmen Fuentes
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo:
Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La falta de una sana convivencia y ausencia de una cultura de paz, da como resultado los conflictos en las relaciones humanas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  2. Planteamiento del problema: "¿Cuáles son los distintos tipos de conflictos en nuestros espacios de convivencia y cómo podemos solucionarlos desde la cultura de paz?"

  3. Lluvia de ideas sobre conflictos que han experimentado los alumnos en sus espacios de convivencia.


Desarrollo:



  1. Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y elaborarán una lista con ejemplos.

  2. Discusión en pequeños grupos: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán las posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán reflexiones en conjunto.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  2. Anuncio de la siguiente sesión y tareas para la siguiente clase.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. Planteamiento del problema: "¿Cómo podem