Introducción al tema - Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos experimentarán con distintos objetos para reconocer sus características y propiedades al manipularlos, combinarlos o transformarlos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecer un ambiente cálido y afectivo.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las características de los objetos y cómo se comportan nuestros materiales de todos los días".
   
   
   • Realizar preguntas abiertas a los alumnos para conocer sus ideas previas sobre el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos y materiales (por ejemplo: piedras, papel, plastilina, tela, madera, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a explorar los objetos y materiales, manipulándolos y observando sus características (textura, forma, tamaño, peso, etc.).
   
   
   • Fomentar la experimentación y la libre exploración.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y características identificadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Hacer preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre lo experimentado.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: traer un objeto de casa y describir sus características.
   
   
   
   

Sesión 2: Descubriendo las propiedades de los objetos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán y clasificarán las propiedades de los objetos a partir de su observación y manipulación.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Revisión de la tarea asi