Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Razonamiento lógico-matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre el tema de las funciones y su importancia en matemáticas.


• Plantear el problema de la falta de razonamiento lógico-matemático y su relación con el tema de las funciones.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar y compartir sus experiencias o dificultades en el razonamiento lógico-matemático.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar ejemplos de tablas de valores y pedir a los estudiantes que identifiquen patrones o relaciones entre las columnas.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen las variables independiente y dependiente en cada ejemplo y las relacionen.


• Proporcionar ejercicios para que los estudiantes representen las relaciones encontradas de forma gráfica y algebraica.

Sesión 2:

• Introducir la idea de función lineal y su representación gráfica como una línea recta.


• Presentar ejemplos de funciones lineales y guiar a los estudiantes para que identifiquen sus características, como la pendiente y la ordenada al origen.


• Proporcionar ejercicios para que los estudiantes representen funciones lineales mediante tablas de valores, gráficas y ecuaciones algebraicas.

Sesión 3:

• Presentar ejemplos de funciones no lineales, como c