Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Investigar los principales vestigios fósiles hallados en el territorio nacional.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Planteamiento del problema: "Investigar los principales vestigios fósiles hallados en el territorio nacional".


• Motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en nuestro país y generar preguntas para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Distribución de recursos y herramientas de investigación.


• Los grupos investigan y recopilan información sobre los restos fósiles encontrados en el territorio nacional.


• Los alumnos deben buscar información de diferentes disciplinas (historia, biología, geología, etc.) para abordar de manera interdisciplinar el problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Reflexión sobre lo aprendido y las dificultades encontradas.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.