Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Que el alumno no se deprecie mediante el conocimiento de las raíces históricas del feminismo.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y los movimientos feministas.


• Presentar el problema a abordar: ¿Por qué es importante conocer las raíces históricas del feminismo? ¿Cómo se relaciona esto con la autovaloración de las personas?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso histórico de lucha por los derechos de las mujeres (por ejemplo, el sufragio femenino, el movimiento feminista de los años 60, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar las causas del movimiento feminista en ese momento y analizar cómo este caso contribuyó a los derechos de las mujeres.


• Los grupos deberán buscar información sobre el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres y cómo se ha desarrollado a lo largo de la historia.


• Durante la investigación, los grupos deberán reflexionar sobre la relación entre el conocimiento de estas luchas históricas y la autovaloración de las personas, respondiendo al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.