Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Pablo Daniel Gutierrez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Utilizaremos la computadora para poder organizar nuestro entorno mediante el uso de tecnologías.


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Introducción al problema: Utilización de la computadora para organizar el entorno mediante el uso de tecnologías.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de cómo las herramientas y tecnologías han mejorado la vida de las personas.


Desarrollo:



  • Explicación de diferentes tipos de herramientas y máquinas.

  • Ejemplos de cómo estas herramientas y máquinas se utilizan como extensión del cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con diferentes herramientas y máquinas pequeñas para comprender su funcionamiento y utilidad.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la vida cotidiana.

  • Preguntas de retroalimentación para evaluar la comprensión del tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior: Herramientas, máqui