Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Representación de lenguaje común al lenguaje algebraico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema del álgebra a través de una breve explicación de su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se puedan utilizar símbolos o expresiones algebraicas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Presentar el problema de la representación del lenguaje común al lenguaje algebraico y su aplicación en diferentes áreas del conocimiento.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración de situaciones: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones del lenguaje común que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.


• Indagación: Formular preguntas guía para que los alumnos investiguen y descubran las reglas básicas del álgebra.

Sesión 2:

• Aplicación del álgebra: Presentar situaciones problemáticas que requieran de la utilización del álgebra para su resolución.


• Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver los problemas planteados, utilizando el lenguaje algebraico.

Sesión 3:

• Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje al