Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivos:

• Presentar el tema de reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas.


• Despertar el interés de los alumnos por conocer y valorar la diversidad cultural y lingüística de su país y del resto del mundo.


• Identificar el problema de falta de conocimiento de la cultura de su estado y de su país.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente presenta el tema de la clase, explicando brevemente qué significa reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos en manifestaciones culturales y artísticas.


2. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentan y mencionan una manifestación cultural o artística que les guste o les interese.


3. Lluvia de ideas: En grupo, se realiza una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen y les gustaría conocer más.


4. Presentación del problema: El docente plantea el problema de falta de conocimiento de la cultura de su estado y de su país, y cómo esto puede limitar su comprensión y apreciación de la diversidad cultural.


5. Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionan en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la cultura propia y de otros países.

Sesión 2: Investigación de manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

Objetivos:

• Realizar una investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de su interés.


• Reconocer y reflexionar sobre los elementos de los lenguajes artísticos presentes en estas manifestaciones.


• Identificar el contexto cultural de estas manifestaciones.

Actividades:

1. Elección de manifestaciones: L