Introducción al álgebra - Representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.

MAYRA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Relacionar el tema de representación de áreas y perímetros con términos algebraicos en el contexto de problemas de otras asignaturas como Física y Geografía.


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas para evaluar la capacidad de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  2. Resolución de problemas que involucren el cálculo de una variable en función de las otras.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos relacionados con áreas y volúmenes.

  • Mostrar ejemplos de cuerpos geométricos y sus áreas y volúmenes para generar interés y motivación.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Resolución de ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre las fórmulas utilizadas y la representación algebraica de las áreas y volúmenes.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se pueden representar algebraicamente las áreas y volúmenes.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión que consista en investigar y traer ejemplos de problemas