La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

cristina camacho
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Introducción a la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

  • Actividad: Mapa mundial de las lenguas. Los alumnos investigarán sobre las lenguas más habladas en diferentes países y las representarán en un mapa.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que evidencian la diversidad lingüística.

  • Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán textos y medios de comunicación que muestren prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo, y los presentarán al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Análisis de un tipo de texto: Canciones en diferentes idiomas.

  • Actividad: Los alumnos analizarán la letra de una canción en un idioma extranjero y compartirán sus interpretaciones y reflexiones sobre la diversidad lingüística y cultural que representa.


Sesión 4:



  • Introducción al problema: Dificultad para relacionarse sanamente entre alumnos y docentes (bullying).

  • Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica o juego de roles que promueva el respeto y la empatía entre ellos.


Sesión 5:



  • Análisis de un tipo de texto: Artículos periodísticos sobre el bullying.

  • Actividad: Los alumnos leer