Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Saludo y presentación (5 minutos)


• Lectura de un cuento relacionado con la diversidad de la comunidad o región (10 minutos)


• Conversación sobre la historia y las diferentes culturas que aparecen en el cuento (10 minutos)


• Actividad: Clasificación de objetos del entorno según su forma y color (20 minutos)

Sesión 2: Experimentación con objetos (45 minutos)

• Revisión de la actividad de clasificación realizada en la sesión anterior (10 minutos)


• Conversación sobre la importancia de la experimentación y la curiosidad (10 minutos)


• Actividad: Experimentación con diferentes objetos del entorno para descubrir si hay cambios o transformaciones en ellos (25 minutos)

Sesión 3: Experimentación con elementos del entorno (45 minutos)

• Conversación sobre los elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región (10 minutos)


• Actividad: Experimentación con elementos del entorno (por ejemplo, hojas de árbol, piedras, flores) para descubrir si hay cambios o transformaciones en ellos (30 minutos)


• Reflexión y puesta en común de los resultados de la experimentación (5 minutos)

Sesión 4: Normas de seguridad en la experimentación (45 minutos)

• Revisión de las actividades de experimentación realizadas en las sesiones anteriores (10 minutos)


• Conversación sobre la importancia de las normas de seguridad en la experimentación (10 minutos)


• Actividad: Elaboración de un cartel con las normas de seguridad para la experimentación (25 minutos)

Sesión 5: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Realización de una evaluación formativa (20 minutos)


• Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones y cómo se relaciona con la