Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la sesión planteando a los alumnos el tema de desigualdades por diferencias de género y explicarles que analizarán cómo estas situaciones han cambiado en el pasado y en el presente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de desigualdades de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural, participación política).


• División de grupos y asignación de problemas: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un problema específico relacionado con la desigualdad de género en uno de los ámbitos mencionados.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre el problema asignado, identificando causas y consecuencias en el pasado y en el presente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación, compartiendo las causas y consecuencias de la desigualdad de género en el pasado y en el presente.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de discusión para analizar las diferencias y similitudes entre las situaciones pasadas y presentes, promoviendo el análisis crítico de los alumnos.


• Identific