Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a utilizar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que pueden representar su nombre.
  
  
  2. Practicar la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, pintura, etc.).
  
  
  3. Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios (cartas, tarjetas, dibujos, etc.).
  
  
  4. Pedir a los alumnos que elijan una destinataria o destinatario para su producción gráfica y que escriban su nombre de manera creativa en ella.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividades:
  
  
  1. Repasar el abecedario y enfatizar en las vocales.
  
  
  2. Realizar juegos y dinámicas para identificar y reconocer las vocales (por ejemplo, identificar palabras que comiencen con cada vocal).
  
  
  3. Practicar la escritura de las vocales utilizando diferentes materiales.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Actividades:
  
  
  1. Realizar una actividad de reconocimiento y emparejamiento de vocales utilizando imágenes y palabras conocidas por los alumnos.
  
  
  2. Pedir a los alumnos que e