Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Miriam González
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Diversidad cultural y artística.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema central de la clase, explicando la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  2. Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas sobre la diversidad cultural y artística.

  3. Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación artística específica para investigar. Los alumnos deberán buscar información sobre su manifestación asignada y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentaciones de grupos: Cada grupo compartirá la información que investigaron sobre la manifestación artística asignada. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre los elementos y características de cada manifestación.

  2. Creación colectiva: A partir de las manifestaciones artísticas presentadas, los alumnos crearán de manera colectiva una obra de arte que combine elementos de todas las manifestaciones estudiadas. Se fomentará la colaboración y la creatividad.


Sesión 3