Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense
Abraham Rojas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Actividades:
- Presentar el tema de la clase utilizando imágenes y preguntas disparadoras como: "¿Qué saben sobre la guerra civil estadounidense?", "¿Cuál creen que fue su impacto en la historia de Estados Unidos?".
- Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los estudiantes.
- Explicar el objetivo de aprendizaje de la clase y cómo se va a abordar a través del Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 70 minutos (divididos en dos sesiones de 35 minutos cada una)
Actividades:
Sesión 1:- Presentar a los estudiantes el problema central: "Imagina que eres un historiador que debe analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación. ¿Qué información necesitarías recopilar y cómo la organizarías para llegar a una conclusión fundamentada?".
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los resultados de la guerra civil estadounidense y cómo estos impactaron en la perspectiva histórica de la nación.
- Proporcionar materiales de investigación, como libros de texto, artículos en línea y documentos históricos relacionados con el tema.
Sesión 2:
- Pedir a los grupos de trabajo que compartan los hallazgos de su investigación.
- Fomentar el debate y la discusión entre